Çima Zarok Bê sebir, Bêzar, Bê Dost û Mafdar in?

Nivîskar: John Stephens
Dîroka Afirandina: 26 Rêbendan 2021
Dîroka Nûvekirinê: 1 Tîrmeh 2024
Anonim
Çima Zarok Bê sebir, Bêzar, Bê Dost û Mafdar in? - Psîkolojî
Çima Zarok Bê sebir, Bêzar, Bê Dost û Mafdar in? - Psîkolojî

Dilşad

Ew gişt rengdêrên neyînî yên ku ji bo danasîna gelek zarokên îroyîn hatine berhev kirin. Lê bi rastî, bêyî ku meriv mîna pîr-xortek pîr bibihîze, bi rastî tiştek di derheqê têgîna ku ev nifşê paşîn ê zarokan de heye, rast e, bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar e.

Meraq dikin gelo çima zarok bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar in?

Berî ku hûn bêtir hewil bidin, bila bête gotin bê guman ne ku hemî zarok wusa ne. Giştîvekirinên gişt dikarin ne rast bin û tewra xeternak jî bin, lê ji çavdêrên herî casual re jî, di vê komê de tiştek bi zelalî cûda heye.

Ka em wê ji hev veqetînin û li sedem, çareseriyên mumkin, û encamên ku ev tê çi wateyê binihêrin dema ku em xwe dipirsin, "Çima zarok bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar in?"


Hemû zarok bêsebir in

Bêsebrî ne şert e ku tiştek xirab be. Bêsebrî beşek e ku me dike kiryaran bilezîne; ew e ku carinan me dike serfiraz.

Bêsebrî ew e ku me dike keşfên nû, çareseriyên nû, serpêhatiyên nû. Ji ber vê yekê, bi tevahî, bêsebrî dibe ku tiştek pir baş be. Lê biceribînin ku ji xwe re bêjin ku dema ku zarokê we di serê rihê xwe de diqîre ku ji wî re qeşek werbigirin, an jî dema ku keça we gilî dike ku ew dixwaze derkeve û bilîze dema ku bi saetan karê malê heye.

Piraniya zarokan dema ku mezin dibin dê bîhnfirehiyê fêr bibin, lê me hemûyan serpêhatiya naskirina mezinan heye ku bîhnfirehiya wî hindik e an jê tune. Bi gelemperî, ew kes gava ku hûn li otobusek an gerîdeya metroyê siwar dibin li tenişta rêwîtiyê li we dixin an li pêşberî we dibire. Heyf, hin kes qet mezin nabin.

Lêbelê, zarok mezin dibin û dikarin sebir ji dêûbav û mamosteyan fêr bibin.

Ma bêrîkirin bi zorê tiştek xirab e?

Referengek pir gelemperî ku ji devê pir zarokan derdikeve ev e "Ez pir bêzar im." Ev bê guman ne nû ye, ne jî tenê ji vî nifşê zarokan re ye. Zarok ji dema ku wan dev ji lîstika veşartî û dînazoran berda dev jê bernadin.


Bê guman, ew klîşeya kevn a di derbarê destên bêkar de ku kargeha şeytan e, heye, lê bêhntengî pêdivî ye ku ew tiştek xirab be? Wekî ku Jordyn Cormier dinivîse, "Bêzarbûn dikare bi girîngî afirîneriyê zêde bike." Bêhntengî zarok û mezinan li awayên alternatîf ên kirina tiştan û bicihanîna karan difikire.

Di danûstendina bi zarokek de ku dibêje ew aciz in, ji wan bipirsin ka dê çi wan kêm aciz bike. Ger zarokek dikare bersivek bide (û pir kes nikare), guh bidin pêşniyara. Ev bersiv dê afirînerî û dahênana ku divê hemî zarok çandî bikin nîşan bide.

Ma tu carî pir zêde heval dikî?

Mirov hebûnên civakî ne. Tewra ew heramê stereotipîkî yê di şikeftê de ku mîlyonek kîlometre dûrî şaristaniyê ye jî, celebek civakî ye, tewra ku ew tenê bi kêzikên ku şikefta wî parve dikin re jî civakî dibe!


Mixabin, bi hatina medya civakî re, gelek kes "heval" hene ku wan çu carî nedîtine. Ma hevalek kesek e ku we çu carî rû bi rû nedîtiye? Pir kes dê bipejirînin ku hevalek ku we di jiyana rast de çu carî çavê xwe nedaye, dibe ku ew jî heval be.

Zarok, nemaze bi vî rengî hîs dikin û hewl didin ku wekî din bi wan re nîqaş bikin, û hûn ê pir dûr nekevin. Pêdivî ye ku zarok bi zarokên din ên heman temenê xwe re hevdîtinê bikin, ji ber vê yekê dêûbav an xwedanxapîner pê ewle dibin ku danûstandinên bi vî rengî çêbibin: Zarokan bibin parkek, dersên ku ji hêla Beşa Park û Vejînê ya bajarokê we ve têne rêve kirin.

Heval dikarin di huner, bale, jimnastîk, avjenî, tenîs û dersên din ên ku bi taybetî ji bo zarokan hatine çêkirin de bêne çêkirin. Ji bo dêûbav an lênêrîner girîng e ku ew pê ewle bin ku zarok bi rojan li ber televîzyon, iPad, smartphone, an dîmendera komputerê parkkirî najîn.

Jiyana rasteqîn tenê – rast e; ew li paş ekrana elektronîkî nabe.

Zarok çawa mafdar dibin? Bersiv: dêûbav

Pir hêsan, dêûbav in ku hestên mafdariyê li zarokan diafirînin.

Zarok bi mafê jidayikbûnê nabin; ne bi zarokekî re ye ku hest bike ku ew tiştan heq dikin. Ka em li hin mînakan binihêrin ka dêûbav çawa hestên mafdariyê li zarokan dikin:

  1. Ger hûn zarokê / a xwe ji bo tevgerek baş bexşînin - an jî hîn xirabtir, bertîlê bidin, hûn bi nezanî alîkariya çêkirina hestên mafdariyê li zarokê xwe dikin. Li ser wê bifikirin: ma pêdivî ye ku zarokê we her carê ku hûn bi wan re danûstendinê dikin cûreyek dermankirinê bidin wî?
  2. Ger hûn her tiştê ku zarokê / a we dike pesnê xwe bidin, bi gotinek din, ger hûn zêde pesnê xwe bidin, hûn zarokê xwe bi pesnên domdar fêr dikin. Ev xêzek rasterast e ji hestên mafê domdar re.
  3. Zêde: Pir-pesindan, pir-parastin, zêde xemilandin, zêde-xweş kirin, hemî rêyek yek-alî ji dêûbavtiya zêde re ne, û mezinkirina zarokek bi hestek mezin a mafdariyê.
  4. Divê hemî zarok xeletiyan bikin. Zarok ji xeletiyan fêr dibin; ew ji bo mezinbûn û pêşkeftinê girîng in. Alîkariya zarokê xwe nekin ku ji hemî xeletiyan dûr bikeve an na ew ê her gav li hêviya xilasbûnê bin.
  5. Kes ji bêhêvîtiyê hez nake, lê dîsa jî hin dêûbav bi ser dikevin ku zarokên wan vê yekê nejîn. Bêhêvîtî perçeyek ji jiyanê ye, û hûn ji zarokê xwe re qenciyê nakin û wan ji wê diparêzin. Fêrbûna serhildanê divê bibe beşek ji pêşkeftina her zarokî.
  6. Di van salên dawîn de şahiyên rojbûnê pir zêde bûne (çerxên li hewşa paşîn, cil û bergên princesses ên ji fîlima herî dawîn a Disney li xwe kirî, li dora hesretên mêvanan derbas dibin, zozanên piçûk ên ku di hundurê xanî de hatine danîn, hwd.)

Vê hêsan bikin, û pir kêm şans heye ku zarokê we mafdar hîs bike. Gava ku hûn tiştan bêkêmasî bihêlin, hûn zarok dê wek astek serî, bîhnfireh û rêzdar mezin bibin. Bi îhtîmalek mezin, hûn ê xwe li porê xwe nexin û bipirsin: “Çima zarok bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar in?

Ne di her kêliya jiyana zarokê we de tê vê wateyê ku hûn dikarin Instagram-ê bin

Berî ku hûn ji xwe bipirsin, "Çima zarok bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar in?", Pêdivî ye ku hûn kontrola dêûbavîtiyê bikin. Di hewla we ya ji bo mezinkirina zarokek bextewar de, ma hûn ji bîr dikin ku hûn di navbera dilnermî û hişkbûnê de balansa baş biparêzin?

Mezinkirina zarokan ji bo ku bibin zarokên bextewar û xweş-hevseng ji bo kesek ne karekî hêsan e.

Bi gelemperî carinan ew ne xweş û kêf e, Lê hûn bi nirxên aqlê selîmî li zarokan bidin (dora xwe bigirin, parve bikin, bi bîhnfirehî bisekinin, hwd.), Hûn ê piştrast bikin ku ev nifşê din ne bêsebir, bêzar, bê heval û mafdar e.